2019年12月19日晚6:50，九江學(xué)院副校長陳小林教授應(yīng)邀給我校18級(jí)本科部學(xué)生在綜合階梯教室一，作《理解會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性》講座，講座由本科部負(fù)責(zé)人梁瑞紅教授主持。

陳教授深入淺出闡述了會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性的起源及發(fā)展，引出會(huì)計(jì)穩(wěn)健性的要求，會(huì)計(jì)穩(wěn)健性的分類，會(huì)計(jì)穩(wěn)健性的影響因素以及會(huì)計(jì)穩(wěn)健性的經(jīng)濟(jì)后果。

首先，陳教授緊扣會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性原則，大致梳理了會(huì)計(jì)要素的知識(shí)脈絡(luò)，并對(duì)此作了深刻的解讀，詳細(xì)地介紹了謹(jǐn)慎性原則的運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避作用。他強(qiáng)調(diào)：企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)中到處充斥著不確定性和風(fēng)險(xiǎn)，而謹(jǐn)慎性原則的初衷就是規(guī)避這些不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。會(huì)計(jì)穩(wěn)健性是為了解決會(huì)計(jì)中的不確定性而誕生，由受托責(zé)任視角的機(jī)械謹(jǐn)慎到?jīng)Q策有用觀下的合理謹(jǐn)慎。

其次，陳教授提到會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性的分類和度量。結(jié)合權(quán)威的經(jīng)濟(jì)結(jié)論，以經(jīng)濟(jì)案例為背景為同學(xué)們講解了有關(guān)的計(jì)量方法和模型，讓同學(xué)們豁然開朗。緊接著，細(xì)致地分析會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性的影響因素和經(jīng)濟(jì)后果。他引用大量的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和資本市場的公司案例，使同學(xué)們能將學(xué)到的知識(shí)更好地運(yùn)用起來。教授讓同學(xué)們思考謹(jǐn)慎性和盈余管理的關(guān)系。最后，同學(xué)們積極與陳教授進(jìn)行交流互動(dòng)。他耐心地回答了同學(xué)們的疑問，對(duì)將來畢業(yè)的方向給出了自己的看法和建議，提到“小概念、大學(xué)問、細(xì)品味、求真知”的思維，表達(dá)了對(duì)18級(jí)同學(xué)們衷心的期望。

陳教授講座內(nèi)容豐富、精彩紛呈，講課充滿了激情，陳教授豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們感到受益匪淺。加深了18級(jí)同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的理解，激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，拓寬同學(xué)思維，對(duì)同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用。

（文/肖旻珺 圖/于昊）編輯：劉翰