為貫徹落實省委、省委教育工委和學校有關文件要求，發揮黨建引領作用，加強師德師風建設，提升教職工師德水平，2016年4月27日下午，外國語學院召開全體教職工大會，專題學習討論《高等學校教師職業道德規范》，會議由黨總支書記何平滾主持。

　　院長王勝華首先宣讀了《高等學校教師職業道德規范》和《教育部關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》，并結合自身班主任工作經歷，闡述對加強師德師風教育的感受和認識，要求全體教職工高度重視師德師風建設，愛崗敬業，關愛學生，恪守工作紀律，認真履行職責，精心鉆研教學業務，積極從事科研活動，以良好的師風、教風引導形成良好的學風。

　　何平滾書記從愛國守法、敬業愛生、教書育人、嚴謹治學、服務社會、為人師表六個方面對《高等學校教師職業道德規范》進行了詳細的解讀。強調開展師德師風教育的目的和意義，指出立人先立德，成才先成人。要辦好“五有”教育，培養“四具備”人才，作為塑造靈魂的高校教師，首先自己必須是一個品德高尚的人、一個充滿愛心的人、一個甘于奉獻的人、一個值得尊敬的人。師德師風建設永遠在路上，任何時候師德師風教育不能有絲毫的弱化，只能強化；不能走過場、一陣風，必須持續發力、久久為功。

　　隨后每位教職工結合自己的從教經歷，踴躍發言，交流自己對師德師風行為規范的理解和認識，氣氛熱烈，效果良好。

　　最后何平滾書記對大家的交流討論作了簡要總結，并對教職工提出三點希望：一是希望全體教職工要嚴格要求自己，做一個守紀律的人。不以規矩，不成方圓。在依法治校、從嚴治校的背景下，牢固樹立紀律意識、規矩意識，自覺遵守學校工作紀律，按時上下課（班），切實做到不遲到、不早退、不曠工，請假嚴格履行程序。上班期間嚴禁從事網購、玩游戲、看電影、閑聊等與工作無關的行為，切實增強服務意識，改進工作作風，提高工作效率；二是希望全體教職工要自覺加強學習，做一個精業務的人。學校以教學為中心，教學質量是學校的生命線，教育教學質量的提升關鍵在教師。教職工要熱愛學習，向書本學習、向實踐學習、向同事學習，多渠道、多方面、多層次學習，鉆研業務知識，提升教學技能，以淵博的專業學識、嫻熟的實踐技能、高超的教學藝術贏得學生的尊敬和熱愛；三是希望全體教職工要切實做到嚴謹自律，做一個行為廉的人。全體教職工要守得住底線，耐得住寂寞，擋得住誘惑。不拿教材，不拿分數，不拿獎助學金、評先評優、入黨等謀私利，客觀公正評價每一位學生，做到一身正氣、兩袖清風，堅守師德底線，遠離法紀紅線，規規矩矩、堂堂正正做人，勤勤懇懇、踏踏實實干事，清清白白、干干凈凈從教。黨員教師更要不斷增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，以黨員標準嚴格要求自己，忠于職守，甘于奉獻，在教學、科研、服務等各項工作中發揮先鋒模范作用。

　　本次“黨建+師德師風教育”活動，將黨的建設融入師德師風教育活動中，有助于全體教職工統一思想，深化認識，凝聚共識，錘煉修養，提升職業道德境界。