為深化產教融合，推動軟件工程領域課程體系與教材建設創新發展，4月7日，南昌中展數智科技有限公司教育行業事業部總監吳健率技術團隊到訪信息工程學院，雙方圍繞“軟件工程課程建設與教材開發”主題展開深入研討。信息工程學院副院長彭健及課程教材團隊成員共同參會，雙方就校企協同育人、教學資源共建等內容達成多項共識。

研討會上，吳健結合企業實際項目案例，分析了當前軟件工程領域的技術趨勢與人才需求，提出“以崗位能力為導向”的課程設計理念。雙方重點探討了如何將行業新技術（如人工智能、大數據分析）融入課程模塊，并針對教材內容滯后性問題，擬定聯合開發“理論+實踐”雙軌制教材的初步方案。企業技術專家還分享了真實項目案例庫，為教學情境化設計提供資源支持。

信息工程學院副院長彭健介紹了學院在軟件工程專業建設中的成果，強調“產教融合”是提升學生實踐能力的關鍵路徑。雙方達成意向，未來將通過共建“雙師型”教學團隊、聯合開發實訓項目、設立企業導師制等方式，推動學生技能與崗位需求無縫對接。此外，企業方表示將開放部分項目資源庫，助力學院完善“課賽證融通”教學模式。

研討會還圍繞服務江西省數字經濟戰略展開討論。吳健提出，校企可聯合申報區域性產學研課題，結合九江本地產業特點開發定制化課程，為區域數字化轉型輸送高素質技術技能人才。學院教學團隊對此積極響應，計劃在后續合作中融入“本土化案例”，強化專業服務地方經濟的能力。

本次研討會為校企深度合作奠定了堅實基礎。下一步，雙方將成立專項工作組，細化課程開發與教材編撰的時間節點，并積極探索“訂單班”“現場工程師”等創新培養模式，共同打造軟件工程領域產教融合標桿項目。

（圖/楊凱 文/宋子雄）