為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大提出的“三協(xié)調(diào)”“三融合”等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的指示精神及教育部《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》等政策要求，中國商業(yè)會計(jì)學(xué)會職業(yè)教育分會2024年度會議暨第十九屆職業(yè)教育改革研討會于7月20日至7月22日在山西太原舉辦。會計(jì)學(xué)院院長萬凱帶隊(duì)參加研討會并就我院探索開展的現(xiàn)場工程師培育項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。

會議總結(jié)了職教分會上一年度基礎(chǔ)工作的開展情況，并進(jìn)一步規(guī)劃和明確了分會下一年度的發(fā)展方向和工作重點(diǎn)；開展了“新質(zhì)生產(chǎn)力與會計(jì)行業(yè)發(fā)展”、“數(shù)據(jù)資產(chǎn)”、會計(jì)專業(yè)“五金建設(shè)”等主題研討。國內(nèi)會計(jì)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、校長書記、二級學(xué)院院長（系主任）及骨干教師受邀參會，共話辦學(xué)治校高質(zhì)量發(fā)展新路徑，共商財(cái)會專業(yè)“五金”建設(shè)新思路，共探產(chǎn)教融合、科教融匯新方法。

會計(jì)學(xué)院院長萬凱受邀于“課程+數(shù)智化：譜寫財(cái)務(wù)會計(jì)類專業(yè)教育的新篇章”主題沙龍進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。萬凱院長認(rèn)為，企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型為財(cái)務(wù)會計(jì)類人才培養(yǎng)提出了新的要求。如何將真實(shí)的財(cái)務(wù)場景更好地應(yīng)用于新技術(shù)類課程的日常教學(xué)？如何與時(shí)俱進(jìn)地界定數(shù)智化人才的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)？等一系列升級轉(zhuǎn)型給職業(yè)教育帶來的困境與挑戰(zhàn)等待我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。萬凱院長以我院開展的數(shù)智財(cái)務(wù)現(xiàn)場工程師培養(yǎng)項(xiàng)目為切入點(diǎn)，分享了我院通過與頭部企業(yè)深度合作，創(chuàng)新現(xiàn)場工程師人才培養(yǎng)新模式的經(jīng)驗(yàn)體悟。分享了我院現(xiàn)場工程師“智行班”學(xué)員們深入南昌用友產(chǎn)業(yè)園參與企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型真實(shí)項(xiàng)目生產(chǎn)性實(shí)踐的教學(xué)成果，讓學(xué)生在“聞得見硝煙、聽得見槍聲、看得見戰(zhàn)場”的地方練就真本領(lǐng)、硬功夫；介紹了我院現(xiàn)場工程師培養(yǎng)項(xiàng)目的實(shí)施過程、實(shí)施效果和未來發(fā)展規(guī)劃，受到了與會專家的認(rèn)可和與會兄弟院校的廣泛關(guān)注。

此次參會，是我院與全國各地兄弟院校交流先進(jìn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新實(shí)踐成果的良好機(jī)會。此次會議是財(cái)經(jīng)類高職院校助力高水平數(shù)智化人才培養(yǎng)、推動全國財(cái)經(jīng)類專業(yè)同步建設(shè)達(dá)成諸多共識的重要盛會，也為我院積極展示產(chǎn)教融合、科教融匯建設(shè)成果提供了寶貴的平臺。我院將進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)數(shù)智財(cái)務(wù)現(xiàn)場工程師培育項(xiàng)目，努力探索現(xiàn)場工程師人才培養(yǎng)的新范式，進(jìn)一步擴(kuò)大會計(jì)專業(yè)群建設(shè)的輻射力和影響度。

（文/圖 齊潔）