為進(jìn)一步推進(jìn)會(huì)計(jì)學(xué)院“雙主體”育人模式改革，落實(shí)“校企共育共建”，促進(jìn)解決人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)“兩張皮”問(wèn)題，會(huì)計(jì)學(xué)院于2022年6月1日至8月30日組織會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生前往江西天華會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司進(jìn)行為期三個(gè)月的暑期實(shí)踐。

暑期實(shí)踐活動(dòng)受到了校企雙方領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，江西天華會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司李冬梅所長(zhǎng)，對(duì)參加實(shí)踐的學(xué)生表示熱烈歡迎，詳細(xì)介紹了實(shí)踐期間的工作和食宿安排；會(huì)計(jì)學(xué)院萬(wàn)凱院長(zhǎng)對(duì)江西天華會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司提供的寶貴實(shí)踐機(jī)會(huì)表示感謝，向其介紹了實(shí)習(xí)學(xué)生的基本情況，并要求和勉勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中，一要腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，二要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，三要學(xué)思踐悟，實(shí)干篤行。

在三個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生從項(xiàng)目啟動(dòng)，到跟組收集項(xiàng)目資料，整理編制審計(jì)工作底稿，與項(xiàng)目經(jīng)理溝通審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，最終結(jié)項(xiàng)歸檔，江西天華會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司充分認(rèn)可和贊揚(yáng)學(xué)生們，“打得了交道、要得來(lái)資料、看得出門(mén)道、寫(xiě)得成資料、做得好報(bào)告” 。學(xué)生也紛紛表示：“實(shí)踐，讓我們突破了書(shū)本的限制，開(kāi)闊了眼界，鍛煉了品質(zhì)，錘煉了意志，明白了，從細(xì)節(jié)出發(fā)，才能逐漸把握宏大”。與此同時(shí)，增加了職業(yè)認(rèn)同，堅(jiān)定了就業(yè)信心。

此次暑期實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展，是會(huì)計(jì)學(xué)院深化“產(chǎn)教融合，校企共育” 提升教育質(zhì)量，增加教育活力的有益嘗試。在數(shù)智化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，我們將與企業(yè)形成常態(tài)化合作機(jī)制，重構(gòu)人才培養(yǎng)體系，重塑財(cái)務(wù)組織和流程，以適應(yīng)社會(huì)需求，賦能業(yè)務(wù)價(jià)值創(chuàng)造，持續(xù)引領(lǐng)高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

（圖/文 宋振宇/謝莎莎） 編審：余曼菁