為更好了解本科生學(xué)習(xí)及思想動態(tài)，著力提升本科教學(xué)管理與服務(wù)水平，本科部于4月-5月期間完成了2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查，包括對教師課堂教學(xué)用隨堂聽課的方式進(jìn)行了抽查，各門課程采用靈活多樣考核方式進(jìn)行期中考試，就教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)模式及教學(xué)管理等問題采用匿名的形式針對各年級本科學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查和評教活動，與班級干部代表面對面座談等。

聽課評課的目的是為了進(jìn)一步掌握應(yīng)用型本科班的課堂教學(xué)情況，提升課堂教學(xué)質(zhì)量與效果，加強(qiáng)教育教學(xué)管理。在2021年4月-5月期間，本科部隨堂組織了對江西財(cái)大會計(jì)學(xué)院嚴(yán)真紅、程琳、楊多友、江泓、黃善東、何燕芳老師和我院宋自奮、鄒臘英、楊蓓共9位中青年教師的公開課教學(xué)，包括《中級財(cái)務(wù)會計(jì)Ⅰ》《會計(jì)審計(jì)案例》《成本會計(jì)》《會計(jì)信息系統(tǒng)》《財(cái)務(wù)管理》《高級財(cái)務(wù)會計(jì)》《概率論》《微積分Ⅱ》和《大學(xué)英語Ⅱ》9門課程。聽課評課系列活動中，學(xué)生認(rèn)真聽講，教師備課充分，認(rèn)真講授，并且同學(xué)生有良好互動，教學(xué)效果較好，展示了各位老師認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)功底。課后，聽課老師與上課老師們進(jìn)行了深入交流，探討了教學(xué)實(shí)施過程中可能存在的問題和困難，并提出了相關(guān)建議。

為了獲得學(xué)生對于教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)模式及教學(xué)管理等方面的真實(shí)反饋，本科部開展了匿名網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查以及評教活動，這是最能直觀展示學(xué)生想法的平臺，學(xué)生通過問卷和評教，將相關(guān)建議和訴求客觀呈現(xiàn)，本科部會同相關(guān)部門及老師進(jìn)行溝通協(xié)商，“對癥下藥”，也為后續(xù)學(xué)生座談會開展做足準(zhǔn)備。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”精神，以面對面的方式更為高效地聽取學(xué)生心聲，2021年5月13日14:30-15:30、5月14日16:30—17:30，本科部在綜合樓915分別組織召開了18級、19和20級本科生期中教學(xué)座談會，18、19、20級共計(jì)40名學(xué)生代表及部分本科部老師共同參加了此次活動。座談會分兩個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，由本科部主任梁瑞紅就學(xué)生前期在教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、教學(xué)安排、教學(xué)特點(diǎn)等方面提出的困惑、建議及有關(guān)解決結(jié)果做了相對應(yīng)的反饋。第二環(huán)節(jié)，由各班學(xué)生代表依次提出在以上共性問題之外的關(guān)于學(xué)習(xí)等方面仍存在的問題，本科部老師積極回應(yīng)，為同學(xué)們解答疑惑并提出了具體合理的解決方案。最后，梁瑞紅主任鼓勵同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，督促同學(xué)們要積極主動學(xué)習(xí)，并請?jiān)谧母靼鄬W(xué)習(xí)委員把座談會上的內(nèi)容和思想及時準(zhǔn)確地傳達(dá)給班上同學(xué)。會議結(jié)束后，梁瑞紅主任還與三個年級少數(shù)同學(xué)談心談話，溫馨警示少數(shù)同學(xué)課程成績未達(dá)到畢業(yè)條件，激勵他們刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育。

本學(xué)期期中教學(xué)檢查的順利開展，一方面，加強(qiáng)了師生間的交流，有助于老師及時掌握學(xué)生的動態(tài)并有效解決問題，促進(jìn)了教學(xué)工作更加順利開展；另一方面，任課老師和學(xué)生的問題反饋也為教學(xué)管理不斷完善提供了基礎(chǔ)，對提高管理意識和水平提供了參考。

（文/于昊 圖/于昊 周亞金）編審：劉翰