7月12日-14日，由全國金融職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)，數(shù)智服務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體主辦、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院和新道科技股份有限公司聯(lián)合承辦的數(shù)智金融教師數(shù)字化實(shí)踐教學(xué)能力提升高級(jí)研修班在我校八里湖校區(qū)成功舉行。

中國高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)教育分會(huì)理事長、全國金融職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任周建松，全國金融職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副秘書長成銓、武飛，校黨委副書記、校長彭慧，新道科技股份有限公司助理總裁、數(shù)智服務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體執(zhí)行秘書長何勝利，全國各地40余所高校的校領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者及參培教師共150余人參會(huì)。

13日上午，開班儀式在學(xué)校行政樓報(bào)告廳舉行。

成銓在開班儀式上致辭，他指出，金融在促進(jìn)科技和產(chǎn)業(yè)深度融合、加快科技成果轉(zhuǎn)化等方面具有獨(dú)特作用。加快培育與發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，需要做好“科技金融、綠色金融、普惠金融、養(yǎng)老金融、數(shù)字金融”五篇大文章。本次活動(dòng)舉辦旨在落實(shí)教育部 “一體兩翼五重點(diǎn)”工作重點(diǎn)，為加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革發(fā)揮重要作用。全國金融職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)將與職教戰(zhàn)線同仁共同努力，不斷提高職業(yè)院校辦學(xué)能級(jí)，以高質(zhì)量金融人才支撐金融強(qiáng)國建設(shè)，以金融高質(zhì)量發(fā)展助力強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。

彭慧對(duì)各位專家的到來表示熱烈歡迎。她指出，今年4月，學(xué)校聯(lián)合用友新道、浙江工商大學(xué)牽頭組建數(shù)智服務(wù)產(chǎn)教融合共同體，圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)與生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的融合發(fā)展，搭建產(chǎn)教融合、產(chǎn)才融合平臺(tái)，取得了階段性進(jìn)展和系列成果。學(xué)校堅(jiān)持乘“數(shù)”而上、向“新”發(fā)力，通過完善機(jī)構(gòu)、健全制度等舉措，推動(dòng)共同體實(shí)體化運(yùn)行，校企共建現(xiàn)代學(xué)徒制、現(xiàn)場(chǎng)工程師、訂單班等精品項(xiàng)目。本次活動(dòng)就數(shù)字金融人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)，人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈金融和量化投資實(shí)踐教學(xué)等問題進(jìn)行深度交流和研討，為深化共同體建設(shè)內(nèi)涵，賦能我國職教金融類專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)江財(cái)智慧和力量。

何勝利指出，全國數(shù)智服務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立以來，聚合產(chǎn)業(yè)資源和創(chuàng)新要素及政行企校研等力量，充分調(diào)動(dòng)全國各參建單位，通過產(chǎn)教融合、科教融匯，共同創(chuàng)新數(shù)字經(jīng)濟(jì)與金融科技人才培養(yǎng)方案，鍛造新時(shí)代職業(yè)教育“五金建設(shè)”新基建，助力金融類專業(yè)教師適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)下的金融教育領(lǐng)域新變革。此次活動(dòng)匯集了一批優(yōu)秀的金融類高等院校、職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)及一線教師開展系列主題培訓(xùn)，希望共同體以此次活動(dòng)為契機(jī)，加快推進(jìn)專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、人才培養(yǎng)、機(jī)制創(chuàng)新、科學(xué)研究等重點(diǎn)任務(wù)，以高質(zhì)量成果帶動(dòng)全國示范引領(lǐng)效應(yīng)。  

開班式結(jié)束后，舉行專題報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行，江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院黨委委員、副校長馮弋江，財(cái)稅金融學(xué)院副書記王怡然主持報(bào)告會(huì)。

長春金融高等專科學(xué)校校長、教授呂鷹飛作《數(shù)智時(shí)代金融職教:面向、特征與路徑》的主題報(bào)告，從校企聯(lián)合開展產(chǎn)業(yè)調(diào)研、共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、行業(yè)崗位培訓(xùn)、教師企業(yè)實(shí)踐基地、金融技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)、數(shù)字化新形態(tài)教材開發(fā)等方面分享了學(xué)校產(chǎn)教融合、科教融匯創(chuàng)新數(shù)字金融人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐，為數(shù)智金融職教“五金”建設(shè)提供方案樣板和借鑒經(jīng)驗(yàn)。

江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原校長、教授程淮中作題為《數(shù)字賦能教學(xué)新場(chǎng)景 助力金融職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》的報(bào)告，全面解讀教學(xué)數(shù)字化教育革命，揭示“專業(yè)+人工智能”將是當(dāng)前以及未來專業(yè)教學(xué)改革的重要趨勢(shì)，并以產(chǎn)業(yè)視角，從金融行業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型對(duì)金融人才需求變化出發(fā)，圍繞金融類專業(yè)改革、校企協(xié)同育人、課程體系重構(gòu)、AI+創(chuàng)新應(yīng)用等方面創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)金融專業(yè)升級(jí)改造的人才培養(yǎng)方案。

職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、教授周建松作題為《全面提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵能力》的主旨報(bào)告，在深刻解讀教育部有關(guān)重要文件精神的基礎(chǔ)上，圍繞黨的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)內(nèi)涵、學(xué)生發(fā)展、師資教研、社會(huì)服務(wù)、資源整合等六大關(guān)鍵能力，全面系統(tǒng)梳理了提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力的理念、內(nèi)涵、路徑和抓手，為現(xiàn)階段廣大職業(yè)院校對(duì)推進(jìn)教育部“一體兩翼五重點(diǎn)”工作中遇到的難點(diǎn)和問題及困惑提供了重要指南和前瞻指導(dǎo)。

全國金融職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副秘書長、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院智慧金融研究中心主任、教授武飛、重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院金融學(xué)院院長、教授李勛華、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院副院長鐘小林、浙江工商大學(xué)教務(wù)處副處長鄧弋威分別以《數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下職業(yè)教育金融類專業(yè)建設(shè)思考》、《產(chǎn)教融合視閾下金融專業(yè)訂單式培養(yǎng)的實(shí)踐探索》、《新質(zhì)生產(chǎn)力與數(shù)智金融》、《數(shù)智時(shí)代金融工程人才培養(yǎng)》為題，聚焦數(shù)智金融人才培養(yǎng)定位、課程體系重構(gòu)、課堂教學(xué)改革、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景搭建、教學(xué)資源開發(fā)、雙師團(tuán)隊(duì)培育、校企合作深化等內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，為構(gòu)建高質(zhì)量金融人才培養(yǎng)體系，促進(jìn)金融行業(yè)的繁榮發(fā)展提出了行動(dòng)方案。

本次研修，新道科技企業(yè)專家和專業(yè)導(dǎo)師與一線教師圍繞知識(shí)圖譜在金融領(lǐng)域應(yīng)用與實(shí)踐、金融AI大模型應(yīng)用與實(shí)踐、商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品分析應(yīng)用與實(shí)踐、銀行業(yè)區(qū)塊鏈創(chuàng)新應(yīng)用與實(shí)踐、牛市量化策略構(gòu)建及模擬交易應(yīng)用與實(shí)踐等模塊，開展人工智能金融、區(qū)塊鏈金融、量化投資實(shí)踐的實(shí)踐教學(xué)研討和平臺(tái)實(shí)戰(zhàn)。各位參會(huì)教師通過對(duì)數(shù)字金融業(yè)界全貌深度認(rèn)知，高效、系統(tǒng)、全面、快速地掌握元宇宙+數(shù)智金融創(chuàng)新產(chǎn)品及應(yīng)用，全面提升了數(shù)字素養(yǎng)，有效促進(jìn)課堂革命和數(shù)智金融人才培養(yǎng)。

  （文/丁立波 圖/王雨楠）編審：余曼菁